企業(yè)背景：

          晨山學(xué)校，引進IBO課程系統(tǒng)，IB課程系統(tǒng)是目前公認(rèn)的對學(xué)生培養(yǎng)全面的課程系統(tǒng)，又稱“全人教育”。

          晨山學(xué)校6-10年級采用IBMYP課程，并在教學(xué)素材選擇上注重與國內(nèi)課程接軌。

          晨山學(xué)校11-12年級采用IBDP課程。

          IB課程非常注重對學(xué)生高階思維培養(yǎng)，在中學(xué)階段的“設(shè)計課”側(cè)重于學(xué)生“設(shè)計思維”的培養(yǎng)，設(shè)計思維可以用于設(shè)計產(chǎn)品、設(shè)計教學(xué)、設(shè)計營銷策略、設(shè)計公司運營等等。

          晨山學(xué)校在MYP階段的設(shè)計課偏重于藝術(shù)及計算機相關(guān)課程：如建筑設(shè)計、平面設(shè)計、服裝設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、多媒體設(shè)計......

          晨山計劃在2019年的IBDP階段開設(shè)視覺藝術(shù)課程。

項目需求：

          第一階段 品牌升級定位規(guī)劃

           一、品牌診斷---《品牌診斷調(diào)研方案》

          二、品牌戰(zhàn)略升級---《品牌戰(zhàn)略方案》

          三、品牌定位--《品牌定位方案》

          四、品牌理念--《品牌理念體系方案》

          五、品牌形象升級

          第二階段 品牌傳播策略

          一、品牌一年戰(zhàn)略規(guī)劃及運營策略規(guī)劃執(zhí)行方案

          二、 品牌季度傳播策略--根據(jù)品牌定位及目標(biāo)人群制定傳播策略，輸出季度的傳播主題及媒體資源；

          三、線上傳播策略

          第三階段 品牌傳播策略

       1、TVC

         2、紐約時代廣場廣告

       3、品牌戰(zhàn)略專家精英培訓(xùn)課程

      CEO形象包裝策略

     線下活動策劃與實施

     策劃及共同執(zhí)行品牌發(fā)布會或活動招生會